Lernfeld 5: Garnituren und Schmuckelemente herstellen
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Modist/in im Bereich Lernfeld 5: Garnituren und Schmuckelemente herstellen.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Modist/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 5: Garnituren und Schmuckelemente herstellen“ verwenden.
Dekorationstechnik
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Garniturherstellung und -befestigung beschrieben
Gestaltungsprinzipien für Hutdekorationen angewendet
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 5: Garnituren und Schmuckelemente herstellen“ im Rahmenplan für Modist/in?
Aktuell
Lernfeld 5: Garnituren und Schmuckelemente herstellen
2. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 2. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte für Modist/in im 2. Ausbildungsjahr.
Tipps für diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Beruf
Modist/inZeitraum
2. Ausbildungsjahr (Monat 13–24)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2004 Teil I Nr. 13
Berichtsheft für Modist mit KI schreiben
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