Lernfeld 9: Produkte und Prozesse optimieren
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Technische/r Produktdesigner/in im Bereich Lernfeld 9: Produkte und Prozesse optimieren.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Technische/r Produktdesigner/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 9: Produkte und Prozesse optimieren“ verwenden.
Konstruktionsoptimierung
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Bestehende Konstruktionen analysiert und Optimierungspotenziale identifiziert
Wertanalytische Methoden zur Produkt- und Prozessoptimierung angewendet
Optimierungsergebnisse dokumentiert und präsentiert
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 9: Produkte und Prozesse optimieren“ im Rahmenplan für Technische/r Produktdesigner/in?
Aktuell
Lernfeld 9: Produkte und Prozesse optimieren
3. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 3. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte fĂĽr Technische/r Produktdesigner/in im 3. Ausbildungsjahr.
Eigenständige Konstruktionsprojekte
2 Themen
AbschlussprĂĽfung und Projektarbeit
1 Thema
Spezielle Konstruktionsbereiche
2 Themen
PrĂĽfungsvorbereitung
1 Thema
Vertiefung: Aktuelle Trends in der Produktentwicklung
1 Thema
Berufliche Perspektiven
1 Thema
Lernfeld 8: Produkte entwerfen und gestalten
1 Thema
Lernfeld 10: Komplexe Konstruktionsprojekte durchfĂĽhren
1 Thema
Tipps fĂĽr diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Zeitraum
3. Ausbildungsjahr (Monat 31–42)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2011 Teil I Nr. 28
Berichtsheft fĂĽr Technische mit KI schreiben
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